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注：配圖為UCI設(shè)計(jì)公司作品
讓我們面對現(xiàn)實(shí)吧。即使是最熟練的營銷人員，為高等教育創(chuàng)造商機(jī)也是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
在與幾個(gè)教育機(jī)構(gòu)合作后，包括傳統(tǒng)大學(xué)、營利性大學(xué)、貿(mào)易學(xué)校、備考機(jī)構(gòu)和在線認(rèn)證機(jī)構(gòu)，我們發(fā)現(xiàn)他們在網(wǎng)上尋找新生時(shí)都面臨著同樣的問題。
以下是他們最常見的一些問題：
每筆潛在客戶采購成本高，轉(zhuǎn)換率低
競爭非常激烈和擁擠的市場
購買周期長幾個(gè)月或更長時(shí)間
教育被視為一種需求，而不是一種需要
在破壞性廣告的新網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)系列中，電子郵件營銷總監(jiān)珍妮斯坦普和營銷副總裁蒂姆海明威討論了營銷人員在教育領(lǐng)域面臨的主要挑戰(zhàn)，以及破壞的的教育客戶如何克服這些挑戰(zhàn)。
在我們系列的第一場網(wǎng)上研討會(huì)"想要更多高等教育的線索？我們將向您展示如何做到這一點(diǎn)!"珍妮和定時(shí)（timing的縮寫）講述了為潛在學(xué)生創(chuàng)建準(zhǔn)確的買家角色，然后圍繞這些買家角色創(chuàng)建旅程圖的重要性。
了解誰對你的項(xiàng)目感興趣，以及他們?yōu)槭裁锤信d趣，有助于營銷人員了解如何在正確的時(shí)間以正確的方式有效地與他們的潛在學(xué)生溝通，以更低的成本增加注冊人數(shù)。
蒂姆海明威作者
帶著對營銷和吉他不健康的癡迷，蒂姆洛克斯成為了我們的營銷副總裁！他喜歡所有營銷方面的東西，所以有什么地方比在破壞的帶領(lǐng)他的營銷極客樂隊(duì)更好呢？當(dāng)他不工作的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他在做家庭裝修工程，喝大量的減肥山露水，和他的妻子和四個(gè)男孩在一起。
注：配圖為UCI設(shè)計(jì)公司作品
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